ტრენინგის შეჯამება

      ტრტენინგის დასაწყისშივე დიდი მონდომება გამაჩნდა, როდესაც ჩავერთე მუშაობის პროცეში პატარ- პატარა სირთულეები შემხვდა,  მაგრამ ქ.ნ.ქეთი ცეარაძის უდაო ენენგიულობით და დახმარებით ეს სირთულეც დაძლეულ იქნა.
     ძალიან კმაყოფილი ვარ ამ ტრენინგით და ცოტა არ იყოს გული მწყდება რომ დაგვიმთავრდა, სამომავლოდ კი ამ  მიღებული ცოდნით შევძლებ გავამრაველფეროვნო ჩემი პროფესია და განვახორციელო სამომავლოდაც..
     ტრენინგზე მუშაობისას გავიცანი სხვადასხვა სკოლის პედაგოგები მათი პირად მოსაზრებებს და აზრთა გაცვლა გამოცვლას ვინიშნავდი რაც კიდევ ერტხელ დამეხმარება სამომავლოდ.
      ჩემს ყველა კოლეგას მინდა წარმატებები ვუსურვო!
      დიდი მადლობა კიდევ ერთხელ ქ.ნ.ქეთის, რომ მომცა საშუალება მიმეგო ტრენინგზე მონაწილეობა!

მე 9 დღე

დღის წესრიგი:

შესწავლილი მასალის გამეორება;

ტექნოლოგიების ეფექტურად გამოყენება სწავლების პროცესის ხელშესაწყობად  და მოსწავლეთა შეფასების მიზნით;

ჩვენი ნამუშევრების ეფექტურად წარდგინების სტრატეგიები.

ტრენინგი დავიწყეთ წინა მასალის გამეორებით.

გადავხედეთ ჩვენი პორტფოლიოს საბოლოო, ჩასწორებულ ვარიანტს და მოვამზადეთ პრეზენტაცია ჩვენი კოლეგებისათვის.

ჩვენმა ტრენერმა, ქალბატონმა ქეთინო ცერაძემ გაგვაცნო რამდენიმე სტრატეგია, თუ როგორ გავუზიაროთ კოლეგებს კუნსტრუქციული უკუკავშირი.

დასრულდა ჩვენი ტრენინგი. უზომოდ კმაყოფილი ვარ მიღებული ცოდნით. 

მე-8 დღე

                                                                       რეფლექსია

გავიმეორეთ წინა მასალა, ვისწავლეთფასილიტაციის რესურსის შექმნა, პორთფოლიოს გადახედვა, პორთფოლიოს ატვირტვა ბლოგზე.

მე-7 დღე

                                                                 რეფლექსია
გავიმეორეტწინა მასალა, ვისწავლეყველა მოსწავლის საჭიროების გატვალისწინება, googli drive-ს გაცნობა, ვისწავლეთ პროექტის გეგმაზე მუშაობა.

მე 6 დღე

                                                                  რეფლექსია
გავიმეორეთ წინა გავლილი მასალა, მოსწავლეთა ნანუშევრების შეფასება- შეფასების რუბრიკები. უკუკავშირი  კომენტარები ბლოგზე. მოსწავლის ნიმუშები- ბლოგზე მუშაობა. გეგმების დათვალიერება.






                                                           

მე-5 დღე

                                                                რეფლექსია

გავიმეორეთ წინა ოთხი დღის მასალა, ვისწავლე საავტორო უფლებები დ გამოყენებული ლიტერატურა შაბლონი, მოსწავლის ნიმუში-პრეზენტაცია გავაკეთეთ .